Perkembangan teknologi saat ini semakin memudahkan banyak orang untuk dapat mengakses berbagai informas dalam kegiatan sehari-hari. Meningkatnya penggunaan internet di Indonesia semakin menunjukkan bahwa media internet telah mengubah pola komunikasi manusia. Jaringan internet semakin menfasilitasi para penggunanya agar bisa menjalin interaksi secara online dengan orang lain walau tidak berada dalam ruang dan waktu berdekatan. Dan konsisi tersebut menunjang pembelajaran daring yang sudah diterapkan di Indonesia sebagai usaha pemerintah untuk mengahdapi Covid19 di bidang pendidikan. Tapi, disisi lain, ada beberapa masalah yang ditemukan dalam proses pembelajaran daring, salah satunya ialah keterbatasan seorang pengajar untuk menampilkan konten yang menarik. Hal tersebut membuat pembelajaran daring tidak bisa mencapai tujuan. Keterbatasan ini yang akan berpangaruh terhadap tingkat respon dari peserta didik dalam proses belajar.
Proses belajar, pengajar dan peserta didik merupakan dua komponen yang tidak bisa dipisahkan. Pengajar dan Peserta Didik harus terjalin interaksi yang saling menunjang, untuk bisa menghasilakn siswa dapat belajar secara normal. Namun, faktanya banayk proses belajar yang terjadi tanpa harus interaksi secara langsung, dan pengajar tidak menjelaskan mengenai materi yang akan disampaikan, akan tetapi pengajar hanya langsung memberikan tugas kepada peserta didik. Hal tersebut dikarenakan banyaknya kegiatan pengajar yang dilakukan diluar kelas. Dan akhirnya membuat para peserta didik belajar dan menggunakan aplikasi youtube.
Pasti kalian tidak asing lagi dengan Aplikasi Youtube. Youtube adalah situs jejaring sosial yang saat ini digunakan oleh banyak orang. Youtube dimasukkan ke dalam bidang pendidikan, karena sebagai cara yang mudah bagi para pengguna atau user untuk dapat meningkatkan keterampilan kerjasama dan memadukan teknologi kedalam kegiatan pengajaran. Youtube merupakan layanan video sharing yang berbasis web, video ataupun audio yang memungkinkan individu untuk :
Untuk bisa membangun profil publik dalam sistem yang dibatasi.
Untuk mengekspresikan pengguna lainnya untuk berbagi sambungan.
Untuk melihat daftar koneksi yang dibuat orang lain dalam sistem tersebut.
Dengan pelayanan berbasis web ini memungkinkan para pengguna untuk download video yang bisa dibagi dengan orang lain (mahasiswa, pendidik, teman) dengan hubungan social dalam kondisi belajar. Youtube adalah sebuah pelayanan untuk video agar membuat para penggunanya mengirimkan video pribadi mereka untuk dikembangkan, yang dari animasi bisa untuk rekaman pribadi. Youtube merupakan media sosial yang membuat para penggunanya berbagi dan membentuk masyarakat di sekitar video konten mereka. Hal tersebut dapat menarik perhatian para pengguna konten, seperti siswa mendapatkan pembelajaran dalam proses belajar yang jelas kedalam bentuk visual.
Pembelajaran teknologi menggunakan web atau media sosial seperti youtube telah dikenal lama oleh berbagai Negara besar didunia, terutama Amerika Serikat. Aplikasi ini merupakan metode belajar yang sangat praktis dan juga mudah dipahami oleh banyak orang, namun dalam pencarian literature saat ini menjadikan apa yang ditemukan di youtube adalah sebagai informasi yang tidak direferensikan. Karena youtube hanya merupakan strategi pelajaran dalam pendidikan.
Media sosial yang satu ini memberikan video dari youtube dan aplikasi ini sebagai alat mengajar yang efektif dalam pendidikan tinggi, sebagai contoh yang spesifik digunakan dalam pendidikan.
Kamu bisa melakukan strategi pembelajaran ini untuk mendapatkan refrensi dari proses belajar mengajar.
Hal ini bisa memotivasi belajar mengajar yang dapat melibatkan peserta didik atau siswa.
Kamu bisa mendukung gaya mengajar yang modern atau kekinian.
Hanya dengan melalui youtube proses belajar online bisa lebih praktis dengan mencantumkan URL video ke situs Youtube yang akan dipilih. Para pengguna dapat membuat akun agar ditampilkan didepan kelas youtube dan menawarkan alternative sumber pendidikan yang tepat waktu, tetapi memiliki tantangan yang sangat unik yakni keterbatasan dalam ketersediaan video tersebut. Para Pengajar harunya meninjau dan juga mengevaluasi semua video sebelum di tampilkan ke peserta didik. Dalam video tersebut, penting untuk memperhatikan tanggal konten video, kalau video yang disampaikan tidak ketinggalan jaman atau basi. Terkadang kualitas video sangat terbatas dan menampilkan video yang tidak senonoh atau tidak pantas dan kurang diterima. Tantangan yang lain banyak video yang muncul pada saat mencari sesuai pencarian. Cara untuk memperketat pilihan yakni fokus pada nama username yang akan dibawa ke halaman youtube pribadi si pengguna.
Menyatukan video youtube membuat peserta didik lebih kreatif dalam proses belajar dan tidak ada batasan dalam materi pembelajaran. Video youtube telah memberikan kejelasan kepada peserta didik untuk melihat video visual dan memberikan kesempatan bagi para peserta didik untuk belajar teknologi yang sebenarnya.
PT Media Promosi Online
Jalan Cimanuk No. 6
Bandung 40115 - Jawa Barat
Indonesia
Informasi